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除了掛老師,還要給其他研究室團隊成員(學長、學弟. )掛名 ... 老師和學生掛名論文很普遍,一篇文章通常有二 ... 四、對所發表著作具實質貢獻,始得列名為作者。學.
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總之,刻意不發表研究成果不屬於本單元所提到的不當研究行. 為。 3. 2. 小妍和她的指導教授共同列名於一篇共同完成的學術論文,他們將要把該篇論文. 投稿至國外的學術 ...
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1501_精神疾患臨床研究倫理議題:知情同意.這個系統是先選課,然後點課程後才能做 ...,2017年10月25日—B6拍拍我後來自己做 ...
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執筆寫論文的人,才是「作者」,其他人不管對這篇論文多麼有貢獻,例如計畫主持人、指導教授、實驗室主任、參與討論或提點,都不能稱為「作者」,至多僅能在論文中列為感謝 ...
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格成為研究成果的作者(authorship),便成為學術成果發表時的重要討論議題。 一、作者的定義. 誰可以掛名為作者?目前學術研究界對於誰有資格為論文 ...
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3 單元簡介 一個研究需要眾人的力量才得以完成,也因此學術研究必須合作,在分工漸趨細緻的同時,誰可以列名為發表研究著作時的作者,經常成為一大難題, 並引起爭議。
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寫完謝誌,就真的結束了,我的碩士生涯。 回想起四年前拜託林佳怡帶著我到師大上課,而後準備研究所推甄資料、第. 二階段口試時的心理,簡直宛若隔世。